Особенности национального костюма народов Омской области

В предверии праздника, посвященного дню Единства народов России, этнографический зал музея посетили учащиеся театра подростковой моды "Шалунья" (руководитель Н.Л.Гречко). В процессе экскурсии ребята познакомились с богатой культурой омичей 20-21 века и узнали много нового об особенностях национального костюма русского, казахского и украинского народов. Некоторые костюмы можно было увидеть среди экспонатов коллекции музея, ознакомиться с национальным колоритом и видами вышивки. Но на этом экскурсия не закончилась, ребята с радостью выполняли эскизы национальных костюмов, используя не только графические средства, но и мобильные средства в виде планшетов.
Фотоотчет экскурсии

Здравствуй, музей!

Более двух тысяч ребят пришли в нынешнем учебном году заниматься различными видами творчества в нашем Дворце. И многие из них сделали для себя ещё одно интересное открытие: во Дворце творчества есть удивительное место, где бережно хранится память о давно минувших днях. Это святая святых Дворца – его музей. И не просто музей, а музей с почётным званием – Народный! 

Новички из 20 детских объединений побывали в разных залах музея и узнали, как почти сто лет назад появились в нашей стране пионеры, как мальчишки из омского села Горьковское, строго сохраняя в тайне свои имена, в годы Великой Отечественной войны организовали военную тимуровскую команду, которая помогала семьям фронтовиков и эвакуированных. Затаив дыхание, слушали о том, как в газете «Омская правда» за 1943 год было опубликовано письмо эвакуированной в Омск шестилетней девочки Ады Занегиной, которая передала свои, собранные на куклу, деньги на танк и призвала других детей сделать то же. «Когда наш танк разобьет врага, мы вернемся домой». И спустя тридцать лет ребята из дворцовского штаба «Искатель» разыскали эту, ставшую уже взрослой, девочку, и по их приглашению в дни 30-летия Победы в Омск приезжала Ада Занегина – Адель Александровна Воронец. А второй раз Адель Александровна побывала в Омске по приглашению Губернатора нашей области Виктора Назарова в день 70-летия Победы.
Новички, пришедшие в этнографический зал музея, с интересом разглядывали предметы быта народов Омской области в XIX-XX веках: прялки и самопрялки, рубели и духовые утюги, люльку и медные самовары, которые даже можно было попробовать «раздуть» настоящим сапогом.
Совершая путешествие по мраморным залам, лестницам, заглядывая в таинственные учебные кабинеты, где рождаются, зажигаются и уже сверкают будущие звёзды, ребята знакомились с коллективами Дворца, в котором им теперь жить, учиться, творить и оставить память о себе будущим поколениям.
Фотоотчет экскурсий

Как девочка танк купила

«…Я, Ада Занегина. Мне шесть лет. Пишу по-печатному. Гитлер выгнал меня из города Сычёвка…» Так начинается ставшая легендарной история о том, как дошкольники Омской области собрали в годы Великой Отечественной войны деньги на танк «Малютка», и только спустя тридцать лет, благодаря поисковой работе штаба городского Дворца пионеров «Искатели», об этом узнал, без преувеличения, весь мир.
С волнением слушали учащиеся третьих классов лицея №29 удивительную эту историю. Музейный урок для них провела методист Городского Дворца творчества Валентина Васильевна Ткаченко. А ребята потом решили сами написать письмо девочке Аде Занегиной. В своих письмах они благодарили Аду за вклад в Великую Победу, желали ей здоровья на долгие годы, приглашали в гости, предлагали в подарок свои куклы и уверяли её, что тоже готовы отдать имеющиеся у них сбережения на добрые мирные дела.

Учимся сами, чтобы учить других…

25 октября 2016 года на базе Дворца творчества прошел семинар со студентами 4 курса факультета географии и ОБЖ ОмГПУ по теме «Технология исследовательской деятельности учащихся как средство формирования интеллектуально-творческого потенциала у подрастающего поколения» (из опыта работы БОУ ДО г. Омска ГДДЮТ)

В рамках обозначенной проблематики Л.И. Шипицина познакомила студентов со спецификой работы учреждения. В процессе экскурсии по Дворцу творчества и залам музея студенты не только знакомились с основными особенностями организации учебно-исследовательской деятельности с учащимися, но и выполняли исследовательские и творческие задания, требующие применения методов фокальных объектов, синектики, ТРИЗа, морфологического анализа, выделения главного в информации и других.

Участники семинара получили ответы на вопросы: «Кого мы будем учить в образовательном учреждении?», «Чему будем учить учащихся?», «Как и почему мы будем их учить именно так?»

При подведении итогов семинара-практикума будущие педагоги были единодушны во мнении, что они взяли для себя на вооружение много нового и интересного для работы с детьми и усвоили главное: «Только творческий педагог, умеющий мыслить оригинально, действовать логически, избегая шаблона и прямого копирования при столкновении с новыми обстоятельствами, может добиться больших успехов на педагогическом поприще»

У самовара

22 октября 2016года учащиеся детского объединения "Скрапбукинг" (педагог дополнительного образования А.А.Мыльникова) посетили этнографический зал Народного музея истории детского движения Омской области. Ребята с большим интересом слушали историю о культуре и быте омичей в 20-21 веке, участвовали в дискуссии и пили чай из самовара.
Фотоотчет экскурсии