Учащиеся ДХШ «Модерн» в воскресенье, 22 октября2023 года, вместе с педагогами и родителями посетили Музейный комплекс Дворца творчества. Программа посещения была насыщенной: экскурсии по двум залам комплекса - Красный зал Народного музея истории детского движения Омской области и Выставочный зал. В Красном зале дети познакомились с историей детства ХХ века, узнали, кто такие пионеры и какие добрые дала делали дети красногалстучной армии. В ходе экскурсии было отмечено, что лучшие традиции поколения ХХ века перенимают в настоящее время современные дети и подростки: они также участвуют в различных патриотических акциях, проводят мероприятия, посвященные изучению героической истории нашей Родины. Перейдя во второй зал, где размещена выставка «Наставничество – формула успеха», юные экскурсанты познакомились с понятиями «наставник», «семейная династия» и убедились в том, что не только ученики, но и учителя тоже учатся. Эстафета поколений не прерывается: старшие педагоги, имеющие за своими плечами большой опыт работы с детьми, передают свой опыт и знания молодым педагогам; тем ценнее этот опыт, если он передается от родителей к детям, когда в одной семье отец и сын, мать и дочь – выбрали одну профессию. По завершении воскресной экскурсии, в заключительной беседе с родителями учащихся ДХШ «Модерн», было высказано мнение, что результаты наставничества ощущаются во многих сферах жизни. Обмен опытом и знаниями между разными поколениями объединил людей разных возрастов, интересы и профессии, где каждый может найти что-то интересное и полезное в деле образования и воспитания будущих граждан России. О том, что воскресный поход в Музейный комплекс Дворца творчества был интересен и полезен не только для детей, но и для взрослых, высказали свое мнение родители, оставив записи с благодарностью в Книге отзывов: «Мы уверены, что только через понимание прошлого мы сможем создать лучшее будущее для нашей страны». В будущем Музейный комплекс планирует расширять и углублять проводимые мероприятия, добавлять новые форматы и подходы, чтобы привлечь ещё больше детей и молодежи к изучению культуры и истории.
